計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)自考本科科目一覽表
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)自考本科科目一覽表(表)
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如需了解具體學(xué)校的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)自考本科科目，需聯(lián)系我們的在線老師。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科科目表如下：
| 序 | 課程名稱 | 課程代碼 | 學(xué)分 | 教材名稱 | 教材主編 | 出版社 | 層次 | 備注 |
| 1 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 3706 | 2 | 《思想道德修養(yǎng) | 劉瑞復(fù)，李毅紅 | 高等教育 | ?？?/font> | |
| 2 | 毛澤東思想、鄧小平理論和 | 12656 | 4 | 《毛澤東思想、 | 錢淦榮，羅正楷 | 北京大學(xué) | ?？?/font> | |
| 3 | 大學(xué)語文 | 4729 | 4 | 《大學(xué)語文》 | 徐中玉，陶型傳 | 華東師范大學(xué) | ?？?/font> | |
| 4 | 英語（一） | 12 | 7 | 《大學(xué)英語自學(xué) | 高 遠(yuǎn) | 高等教育 | ?？?/font> | 1學(xué)年課程 |
| 5 | 高等數(shù)學(xué)（工專） | 22 | 7 | 《高等數(shù)學(xué)（工 | 吳紀(jì)桃，漆毅 | 北京大學(xué) | 專科 | 推薦課程 |
| 1學(xué)年課程 | ||||||||
| 6 | 高級語言程序設(shè)計(jì)（一） | 342 | 3 | 《高級語言程序 | 遲成文 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | ?？?/font> | |
| 7 | 高級語言程序設(shè)計(jì)（一）（ | 343 | 1 | ?？?/font> | ||||
| 8 | 線性代數(shù) | 2198 | 3 | 《工程數(shù)學(xué)（線 | 魏戰(zhàn)線 | 遼寧大學(xué) | ?？?/font> | |
| 9 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 2316 | 2 | 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技 | 張寧 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | 專科 | |
| 10 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（實(shí)踐） | 2317 | 3 | ?？?/font> | ||||
| 11 | 計(jì)算機(jī)組成原理 | 2318 | 4 | 《計(jì)算機(jī)組成原 | 胡越明 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | 專科 | 溝通課程 |
| 12 | 電路與電子技術(shù) | 4611 | 4 | 《電工電子學(xué)》 | 周永萱等 | 華中科技大學(xué) | ?？?/font> | |
| 13 | 電路與電子技術(shù)（實(shí)踐） | 4612 | 2 | ?？?/font> | ||||
| 14 | 信息安全與保密概論 | 4613 | 3 | 《信息安全概論 | 段云所 | 高等教育 | ?？?/font> | 溝通課程 |
| 15 | 電子商務(wù)技術(shù) | 4614 | 3 | 《電子商務(wù)技術(shù) | 歐陽鋒 | 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì) | 專科 | |
| 16 | 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三） | 4730 | 5 | 《電子技術(shù)基礎(chǔ) | 溫希東 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | ?？?/font> | 溝通課程 |
| 1學(xué)年課程 | ||||||||
| 17 | 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）（實(shí)踐 | 4731 | 2 | 專科 | ||||
| 18 | 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù) | 4732 | 4 | 《微型計(jì)算機(jī)及 | 孫德文 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | ?？?/font> | |
| 19 | 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)（實(shí) | 4733 | 1 | ?？?/font> | ||||
| 20 | 數(shù)字邏輯 | 6626 | 4 | 《數(shù)字邏輯》（ | 歐陽星明 | 華中科技大學(xué) | ?？?/font> | 溝通課程 |
| 21 | 編譯原理 | 7016 | 5 | 《編譯原理》（ | 何炎祥 | 華中科技大學(xué) | ?？?/font> | 溝通課程 |
| 22 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 3708 | 2 | 《中國近現(xiàn)代史 | 王順生，李 捷 | 高等教育 | 本科 | - |
| 23 | 馬克思主義基本原理概論 | 3709 | 4 | 《馬克思主義基 | 衛(wèi)興華，趙家祥 | 北京大學(xué) | 本科 | |
| 24 | 英語（二） | 15 | 14 | 《大學(xué)英語自學(xué) | 高遠(yuǎn) | 高等教育 | 本科 | 溝通課程 |
| 2學(xué)年課程 | ||||||||
| 25 | 高等數(shù)學(xué)（工本） | 23 | 10 | 《高等數(shù)學(xué)（工 | 陳兆斗，高瑞[ | 北京大學(xué) | 本科 | 1學(xué)年課程 |
| 26 | 物理（工） | 420 | 5 | 《物理（工）》 | 吳王杰 | 機(jī)械工業(yè) | 本科 | |
| 27 | 物理（工）（實(shí)踐） | 421 | 1 | 本科 | ||||
| 28 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二） | 2197 | 3 | 《工程數(shù)學(xué) 概 | 范金城，柳金甫 | 遼寧大學(xué) | 本科 | |
| 29 | 離散數(shù)學(xué) | 2324 | 4 | 《離散數(shù)學(xué)》 | 左孝凌 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | 本科 | 溝通課程 |
| 30 | 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) | 2325 | 4 | 《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié) | 李學(xué)干 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | 本科 | |
| 31 | 操作系統(tǒng) | 2326 | 4 | 《操作系統(tǒng)》 | 譚耀銘 | 中國人民大學(xué) | 本科 | 溝通課程 |
| 學(xué)位課程 | ||||||||
| 32 | 操作系統(tǒng)（實(shí)踐） | 2327 | 1 | 本科 | ||||
| 33 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) | 2331 | 3 | 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 | 黃劉生 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | 本科 | 學(xué)位課程 |
| 34 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（實(shí)踐） | 2332 | 1 | 本科 | ||||
| 35 | 軟件工程 | 2333 | 3 | 《軟件工程》 | 陸麗娜 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | 本科 | |
| 36 | 軟件工程（實(shí)踐） | 2334 | 1 | 本科 | ||||
| 37 | C++程序設(shè)計(jì) | 4737 | 3 | 《C++程序設(shè)計(jì) | 劉振安 | 機(jī)械工業(yè) | 本科 | 溝通課程 |
| 38 | C++程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐） | 4738 | 2 | 本科 | ||||
| 39 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 | 4741 | 4 | 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原 | 楊明福 | 經(jīng)濟(jì)科學(xué) | 本科 | 溝通課程 |
| 學(xué)位課程 | ||||||||
| 40 | 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與技術(shù) | 4615 | 5 | 《數(shù)據(jù)庫原理與 | 程學(xué)先 | 中國水利水電 | 本科 | 溝通課程 |
| 41 | 多媒體技術(shù) | 7311 | 4 | 《多媒體計(jì)算機(jī) | 魯宏偉，汪厚祥 | 電子工業(yè) | 本科 | |
| 42 | 專業(yè)實(shí)踐 | 4616 | 0 | 本科 | ||||
| 43 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)考核 | 17991 | 0 | 本科 |
每年用人單位的招錄工作都是大學(xué)畢業(yè)生選擇工作的重要時(shí)機(jī)。所學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在電腦普及的今天，選擇工作單位的范圍是比較廣的。是校招還是社招，客觀講各有利弊。校招是用人單位在大學(xué)設(shè)立招聘點(diǎn)對應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行招錄。用人單位首先看的是學(xué)院的教育資歷和教育質(zhì)量，根據(jù)所需人才的標(biāo)準(zhǔn)，定點(diǎn)院校招錄。這樣重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)招錄的學(xué)生層次以及崗位匹配會有所不同。會以學(xué)歷和專業(yè)為主，對沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來講，雙向選擇相對較多。用人單位是到學(xué)院求賢的，某種程度上學(xué)院有一定優(yōu)勢和主動權(quán)。后期了解征詢情況時(shí)，學(xué)院應(yīng)該可以談自己的部份意見。這對學(xué)生是有利的。
社招是大學(xué)生到招聘會或用人單位去應(yīng)聘。從用人單位講，需要的是有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)對口人才，看的是實(shí)踐能力。錄取后及時(shí)可以用，不需要花費(fèi)太多的培訓(xùn)教育。以學(xué)生個(gè)人才智和能力為主，學(xué)歷次于第二。學(xué)生去應(yīng)聘，主動權(quán)在用人單位。而且社招人員廣，用人單位有更多的選擇權(quán)。學(xué)生應(yīng)聘處于弱勢，被剔選的可能性更大。這對學(xué)生有點(diǎn)失利。
我的看法，一般情況校招都在社招前，對于現(xiàn)有的招聘機(jī)會不應(yīng)放棄，應(yīng)積極參與招錄選拔。若不理想，后續(xù)仍可參加社招選擇自己的去向。
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