隨著我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管今年來全國(guó)各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。所以說學(xué)前教育專業(yè)還是很不錯(cuò)的。

學(xué)前教育自考專業(yè)一年只有1次考試機(jī)會(huì)，?？谱羁煲荒臧氘厴I(yè)、本科最快兩年畢業(yè)。該專業(yè)的優(yōu)勢(shì)有很多：

1、專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)?？捎糜谧优逃?、晉升管理層、提高收入、增加就業(yè)選擇等。

2、就業(yè)面廣。教師、月子中心、早教機(jī)構(gòu)、兒童心理咨詢中心等對(duì)該專業(yè)人才需求量大。

3、工作穩(wěn)定，待遇比肩公務(wù)員。二胎政策普及，幼師需求量加大，穩(wěn)定體面，國(guó)家重視，薪資待遇高。

4、就業(yè)前景廣，方便考教師證?？蓞⒓泳幹瓶荚?，鐵飯碗。據(jù)廣東省教育廳預(yù)測(cè)，到2020年，廣東全省需新增小學(xué)學(xué)位184萬個(gè)，新增初中學(xué)位56萬個(gè)。

按現(xiàn)行編制標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算，小學(xué)教職員缺編9.7萬(其中教師缺編8.9萬)個(gè)，初中教職員缺編4.1萬(其中教師缺編3.6萬)個(gè)，僅義務(wù)教育階段教職員缺編13.8萬(其中教師缺編達(dá)12.5萬)個(gè)。

可見，在未來幾年里，教師的發(fā)展前景將一片看好，而擁有專業(yè)教育知識(shí)、高素質(zhì)高文憑專業(yè)人才的需求量更大，薪資更高。

就業(yè)單位：幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、興趣特長(zhǎng)班、幼兒教育產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、教育出版社、私立學(xué)校、公辦學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、兒童心理咨詢中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等。學(xué)前教育相關(guān)崗位：幼兒教師、幼兒園園長(zhǎng)、幼兒圖書編輯、幼兒心理咨詢師、早教老師、早教導(dǎo)師、早教培訓(xùn)師、托班老師、課程顧問等。

所以說要想提升學(xué)歷的話，學(xué)前教育專業(yè)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果您在復(fù)習(xí)過程中存在困難的話，不妨了解一下我們近期推出的 泉州免費(fèi)考前輔導(dǎo)班 活動(dòng)。