繼續(xù)教育有多種形式，包括自學(xué)考試、成人考試和遠(yuǎn)程教育。其中，遠(yuǎn)程教育更受想提升學(xué)歷但沒時間學(xué)習(xí)的上班族歡迎。因為遠(yuǎn)程教育突破了時間和空間的限制，學(xué)生上課更方便。另外，遠(yuǎn)程教育有很多有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點。

1.資源利用最大化，各種教育資源通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使得學(xué)校教育成為一種可以輻射出校園之外更廣闊區(qū)域的開放教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮學(xué)科和教育資源優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)向四面八方傳播最好的老師和教學(xué)成果。

2.學(xué)習(xí)行為是自主的，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育。它的顯著特點是:任何人，任何時間，任何地點，從任何章節(jié)開始，學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育方便靈活& ldquo五個任意& rdquo在學(xué)習(xí)模式上，直接體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點，完全符合現(xiàn)代教育和終身教育的需要。

3.學(xué)習(xí)形式是互動的，師生、生生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了師生之間的心理距離，增加了師生之間的交流機(jī)會和范圍。并通過計算機(jī)對學(xué)生提問的類型、數(shù)量和次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，教師可以了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑惑、困難和主要問題，更有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。

4.修改教學(xué)形式。在網(wǎng)絡(luò)教育中，運用了獨特的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的雙向交互功能。一方面，系統(tǒng)可以跟蹤記錄每個網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的個性數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)過程和階段。另一方面，教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)可以根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人數(shù)據(jù)，為不同的學(xué)生提出個性化的學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為實現(xiàn)個性化教學(xué)提供了現(xiàn)實有效的途徑。

5.教學(xué)管理自動化。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺具有自動管理和遠(yuǎn)程交互處理功能，應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢、報名、繳費、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)、考試管理都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互完成。

這么多特色的教育，自然會受到更多學(xué)生的追捧。另外，遠(yuǎn)程教育，畢業(yè)后取得的學(xué)歷得到國家承認(rèn)，遠(yuǎn)程教育，學(xué)歷得到承認(rèn)，無論是就業(yè)、公務(wù)員還是考研。

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